Das Angebot der Therapeutischen Wohngemeinschaft richtet sich an Jugendliche mit psychischen Beeinträchtigungen (auch Mehrfachbehinderungen), die einen spezifischen therapeutischen und erzieherischen Bedarf aufweisen. Ziel unseres Angebotes ist es mittels eines therapeutischen Milieus (Verzahnung von Therapie und Pädagogik) die Jugendlichen in ihrer Entwicklung zu fördern und krankheitsbedingtes Fehlverhalten abzubauen.
An dieser Zielstellung arbeiten gemeinsam Erzieher, eine Ergotherapeutin, Psychotherapeuten und ein Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie.
Rahmenbedingungen sind: Rund-um-die-Uhr-Betreuung, feste Bezugsbetreuer, Sport- und Freizeitangebote, Gruppenarbeit, Hilfe bei der Entwicklung einer Schul- und Ausbildungsperspektive, spezielles Arbeitsangebot zum Training der allgemeinen Leistungsfähigkeit und Interessenfindung, Verselbständigungstraining, familien- und einzeltherapeutische Angebote sowie psychiatrische Diagnostik und Behandlung.

Die Angebote des Betreuten Einzelwohnens orientieren sich am Grad der Selbständigkeit der Jugendlichen.
Das intensiv betreute Einzelwohnen ist eine familienähnliche Betreuungsform mit einer noch hohen Präsenz eines innewohnenden Sozialpädagogenehepaares und richtet sich an Jugendliche, die entweder den Rahmen einer Therapeutischen Wohngemeinschaft nicht mehr benötigen oder aber aufgrund ihres Störungsbildes nicht im Rahmen einer Gruppe betreubar sind.
Für Jugendliche, die einen mittleren Grad an Selbständigkeit erreicht haben, aber noch nicht die notwendige Selbständigkeit haben, die ein normales BEW erfordert, besteht die Möglichkeit in einem Haus zu wohnen (alleine in einer Wohnung, zu zweit oder mit mehreren Jugendliche zusammen). Die Bezugsbetreuer sind mehrmals täglich vor Ort.
Wenn die Jugendlichen schließlich im Stadtbezirk eine eigene Wohnung beziehen, sollen sie bei einer sich langsam ausblendenden sozialarbeiterischen Unterstützung in die Verselbständigung begleitet werden. Die genannten Abstufungen bedeuten nicht, dass die Jugendlichen notwendig alle Schritte durchlaufen müssen. Wir wollen vielmehr auf die individuellen Besonderheiten der Jugendlichen passgenau eingehen.